Новости

         25 апреля 2023 г. в преддверии Дня Победы районный патриотический  фестиваль – конкурс «Красная гвоздика» собрал самых талантливых детей из всех  школ района.

         Все участники конкурса показали высокое исполнительское мастерство, вокальные данные  и артистизм. Надо отдать должное исполнителям и руководителям за вкус и фантазию при художественной обработке номеров и оформлении  костюмов

Издательство «Аккредитация в образовании» с 2005 года реализует информационный социальный проект «Навигатор школьника».

Суть проекта – в донесении до абитуриентов актуальной достоверной информации о поступлении и обучении в вузах России.

Региональным информационно-библиотечным центром подготовлена выставка «Гордость России», посвященная известному меценату и организатору образования М.К. Тенишевой

В ней представлены страницы жизни М. К. Тенишевой: детство, обучение в Париже, деятельность Марии Клавдиевны в Бежице, меценатская деятельность, культурно просветительская деятельность, увлечение искусством эмали. Собирательская деятельность, история коллекции Тенишевой, усадьба Тенишевых в Хотылеве; М. К. Тенишева – благотворитель, педагог, просветитель; материалы о Марии Тенишевой канала You Tube.

В рамках реализации Плана основных мероприятий по проведению в Российской Федерации Года педагога и наставника, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 18 февраля 2023 г. № 399-р, автономной некоммерческой организацией «Национальные приоритеты» разработана комплексная рекламная кампания «Будь учителем» (далее – рекламная кампания) с целью повышения престижа профессии учителя и привлечения абитуриентов в педагогические вузы.

Рекламные материалы для использования в работе размещены по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/lCsQ7OIhrWVfHA

С 17 по21 апреля в муниципальном образовании прошла, ставшая традиционной Неделя молодого и начинающего учителя (далее – Неделя).

Главной целью данного мероприятия являлось формирование  творческой индивидуальности молодого и начинающего учителя, оказание методической помощи и выявление затруднений в педагогической практике и принятие мер по их предупреждению в дальнейшей работе.

   С целью выявления и распространения успешного профессионального опыта,  реализации идей системно-деятельностного подхода среди молодых и начинающих педагогов с 29 марта по 17 апреля 2023 проводился муниципальный конкурс методических разработок молодых и начинающих педагогов  «Мой урок по ФГОС».

   В конкурсе приняло участие 6 педагогов из 4 школ. Свои работы представили:

    Настоящие методические рекомендации содержат предложения по формированию  системы профессиональной ориентации обучающихся 6–11 классов в общеобразовательных  организациях всех субъектов РФ,  предназначены для обеспечения в Российской Федерации единых организационных и методических условий реализации профориентационного минимума, разработаны в соответствии с: Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации” (ред. от 01.03.2020) (п.2 ст.42; п.3 ст.66; п.1 ст. 75); Федеральным законом от 31.07.2020 N 304-ФЗ “О внесении изменений в Федеральный закон “Об образовании в Российской Федерации” по вопросам воспитания обучающихся, во исполнение поручений Президента РФ Пр-328 п.1 от 23.02.2018 года, Пр-2182 от 20.12.2020 года”; письмом Министерства просвещения РФ от 5 июля 2022 г. № ТВ-1290/03 "О направлении методических рекомендаций"; примерной рабочей программой воспитания для общеобразовательных организаций (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 23 июня 2022 г. № 3/22); федеральными государственными образовательными стандартами основного общего образования (Приказ от 17.12.2010 №1897 в ред. от 08.11.2022) и среднего общего образования (Приказ от 17.05.2012 №413 в ред. от 12.08.2022); программой курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 29 сентября 2022 г. № 7/22); примерной рабочей программой курса внеурочной деятельности «Профориентация» (Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол 5/22 от 25.08.2022 г.) Методические рекомендации разработаны для всех категорий управленческих и педагогических работников, принимающих участие в реализации профориентационного минимума в субъектах Российской Федерации.

    Методические рекомендации включают в себя  описание комплекса мер по формированию готовности к профессиональному самоопределению обучающихся с учетом их индивидуальных особенностей, а также с  учетом запросов экономики в кадрах, специфики рынка труда как регионального, так и федерального уровней. 

           Должности советников по воспитанию введены более чем в 18 тыс. российских школ, планируется, что к концу года их будет уже более 40 тыс. человек, сообщил первый заместитель министра просвещения РФ Александр Бугаев на пресс-конференции в ТАСС, посвященной реализации всероссийского конкурса "Навигаторы детства 3.0".
           "По состоянию на март, у нас все время данные меняются, потому что нас становится больше, это здорово. У нас должности советников по воспитанию введены уже в 18 тыс. школ, больше даже. Это включая 472 школы в субъектах, которые вернулись в состав нашей страны, это, конечно, ДНР, ЛНР, Запорожская и Херсонская области. Мы рассчитываем на то, и я уверен, что так оно и будет, что в этом году наша команда серьезно расширится, у нас будет больше 40 тыс. человек. И советники будут во всех субъектах нашей большой, могучей, необъятной страны", - сказал он.

      В ходе состоявшегося 18 апреля 2023 года заседания Совета при Президенте Российской Федерации по реализации государственной политики в сфере защиты семьи и детей на тему «Роль педагога и наставника в воспитании подрастающего поколения», министр просвещения России Сергей Кравцов заявил о том, что его ведомство планирует утвердить две новые квалификационные категории для педагогических работников: «педагог-методист» и «педагог-наставник».

     Глава Минпросвещения РФ, в частности, сказал: «Конечно же, на воспитание влияет множество факторов. Однако центральную роль мы отводим именно педагогам, наставникам, которым в нашей стране посвящён весь текущий тематический год. Это знак признательности за их труд. Профессия педагога возвращается на пьедестал, на котором должна быть. Для нашего Министерства это новые большие задачи, связанные с улучшением условий работы учительского корпуса в целом, повышением престижа и значимости этой профессии».